三、班組長管理
電話中心班組長被稱為“兵頭將尾”, 他們是提升服務質量的參與者,也是技術領域的骨干,但目前班組長的作用在電話中心還沒有起到明顯的效果,管理能力還需升華。
班組長,他們大部分都是從一線優(yōu)秀座席人員選拔上來,他們既是管理者,也是一線座席,因此,要讓他們從以前座席的角色轉變到管理者的角色上,就讓有些人難以適應,對于如何管理,更不知從何下手。最終導致班組長的作用較小,小組之間無法建立良性的競爭,客服代表的工作激情沒有激發(fā)出來。
要讓坐席成長成為一名合格的班組長,不僅要從行動上,更要從思想上進行徹底的轉變,逐漸適應這個崗位的需求。
1.幫助班組長制定工作計劃
首先,是幫助班組長分析組員特性并制定個性化的目標。要做好小組的管理,就必須先了解每一位組員的特性,根據(jù)他們個人存在的問題,制定計劃目標。其次,與組員共同分析現(xiàn)狀并制訂改善措施。在了解了的組員個性特點之后,就要跟組員一起分析他們的現(xiàn)狀,指出他們的優(yōu)點與不足,并制定改善措施,幫助組員盡快提升。最后,是跟蹤組員改善過程并及時給予幫助。
2.將班組長績效考核與小組掛鉤
如何讓班組長迅速轉變自己的意識,主動管理起自己的小組?這就需要將班組長的績效考核與小組整體水平掛鉤,讓班組長了解,只有小組各成員都提升了,自己的考核才會提高,同時,給予班組長一些考核的權限,讓他們了解自己的職責,這樣,班組長就會主動去跟組員溝通,發(fā)現(xiàn)小組內部的問題,幫助大家共同進步。
3.樹立標桿團隊
每月根據(jù)各小組指標達成情況、錄音質檢情況等進行小組排名,并在例會及通報欄上進行通報,在電話中心內部建立一個良性的競爭機制,樹立標桿團隊。標桿團隊一般可以激發(fā)其他班組長積極進取的心態(tài),并模仿標桿班組長的方法和行為以提升自己管理能力,通過這種方法也可以讓加強班組長間的溝通與交流,讓好的方法在班組長間不斷流傳。
電話中心在我們的傳統(tǒng)概念里,就是幾臺電話,幾個客服人員,然而,在服務每位客戶的過程中技巧與技術確實非常重要的因素,隨著電話中心的迅猛發(fā)展以及相關技術的成熟,電話中心也迅速發(fā)展,做好管理是非常重要的,然而很多剛上任的管理者都是沒有經(jīng)驗的,起初,他們總是被大量的工作弄得狼狽不堪,作為一名優(yōu)秀的管理者,我們要隨時隨地站在公司的角度為公司著想,努力提升各項指標,提高成績。站在員工的角度為員工著想,及時為員工解決問題,這是走上成功之路的重要策略。
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