概述
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,遠(yuǎn)程教育(E-Learning)這種新型教育形式,正在成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主要手段。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,培訓(xùn)教師借助網(wǎng)絡(luò)課件,通過局域網(wǎng)(企業(yè)內(nèi)部網(wǎng))或著Internet實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。有效運(yùn)用遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段,關(guān)鍵是要設(shè)計(jì)和制作出大量符合教學(xué)要求、豐富多樣、引人入勝的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。從某種意義上講網(wǎng)絡(luò)課件是遠(yuǎn)程教育的核心,它直接關(guān)系著遠(yuǎn)程培訓(xùn)的成敗。
大家都知道,遠(yuǎn)程教育是一種非常強(qiáng)調(diào)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,該種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是認(rèn)知過程的主體,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)積極的在知識的海洋中汲取知識營養(yǎng)。因此好的課件錄播系統(tǒng)統(tǒng)將起到關(guān)鍵的作用,既無需課程開發(fā)者懂得復(fù)雜的HTML 等編程語言,就能制作出形式多樣的電子課程。課程中包含有文字,圖片,聲音,視頻及FLASH,以網(wǎng)頁形式瀏覽課程,所以只需要有IE 瀏覽器,學(xué)習(xí)者就能閱覽課程。課程的排版及風(fēng)格可由制作者自行定義,所見即所得的制作方式,使得只需簡單的培訓(xùn),你就可以使用這些軟件制作個(gè)性化的課程。標(biāo)準(zhǔn)、快捷、個(gè)性化的課件制作系統(tǒng)如虎添翼,更便捷、更快速的創(chuàng)建符合國際通用標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課件,將演繹出精彩的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。為此,新學(xué)道團(tuán)隊(duì)在其十年從事遠(yuǎn)程教育及課件開發(fā)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過充分的調(diào)查研究,專門針對遠(yuǎn)程教育實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的在線學(xué)員在線學(xué)習(xí)積極性不高及學(xué)員在線學(xué)習(xí)如何與實(shí)踐相結(jié)合等系列問題,提供了一套“交互式精品課件制作系統(tǒng)”。
◇如上圖所示,首先通過錄播系統(tǒng)進(jìn)行采集、錄制。主要有兩方面的用處:一方面是快速生成普通課件,另一方面主要是采集錄制并保存各種素材,以備今后改造或制作精品課程使用。
◇其次加工成精品課件。一方面可以利用上述通過錄播錄制的課件或素材直接導(dǎo)入到交互式精品課件制作軟件中發(fā)布成交互式精品課件;交互式精品課件制作系統(tǒng)能營造多維立體交互式的網(wǎng)絡(luò)多媒體引領(lǐng)式和自主式學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境;從而真正做到了激起學(xué)員參與在線學(xué)習(xí)的興趣和積極性,并在互動(dòng)課程中提供了在線測試、評估、反饋等功能,能很好的與學(xué)員實(shí)踐相結(jié)合。
◇整個(gè)精品課件的制作過程是圍繞著“一切以學(xué)員為中心”進(jìn)行,與傳統(tǒng)的“以老師為中心”有著本質(zhì)的不同。該流程圖是一個(gè)完整的精品課件錄制、加工及生成的過程,整個(gè)過程非常簡單,只需簡單的連線、實(shí)時(shí)的錄制、方便的拖拽素材,就可輕松完成個(gè)性化交互式精品課件制作。