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上海米領(lǐng)通信教育培訓(xùn)行業(yè)呼叫中心系統(tǒng)解決方案

2016-08-04 16:01:59   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點(diǎn)擊cti:


  1、教育培訓(xùn)行業(yè)背景
  現(xiàn)代社會是一個競爭異常激烈的社會。一方面:教育從娃娃抓起,已經(jīng)被越來越多的現(xiàn)代家長所接受。接受多方面教育、讓孩子贏在起跑線上,成為許多家長需要認(rèn)真考慮的問題。相應(yīng)的,一方面,各種幼兒園紛紛開設(shè)多種興趣班,另一方面,各種專門的外語、舞蹈、樂器以及其他興趣專業(yè)技能的幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。另一方面:越來越多的現(xiàn)代人把不斷“充電”、接受再教育作為提升自身競爭能力的手段。相應(yīng)的,各種大中專院校紛紛開設(shè)函授、遠(yuǎn)程教育課程,各種專門的外語、計算機(jī)、駕駛以及其他專業(yè)技能的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。
  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日益增多,也導(dǎo)致了生源的激烈競爭,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也向單一校區(qū)向多個分校、多個分支機(jī)構(gòu)的方向擴(kuò)長。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模擴(kuò)長的同時,各分校、分支機(jī)構(gòu)的信息溝通也日益成為一個難題。電話號碼不統(tǒng)一、信息不完整、學(xué)員信息不能共享,成為阻礙教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的一個絆腳石。
  2、教育培訓(xùn)行業(yè)需求及挑戰(zhàn)
  2.1、宣傳推廣效率低下
  鑒于市場的高度競爭,除了不斷推出新產(chǎn)品和高質(zhì)量的培訓(xùn)外,市場營銷也是一個重中之重。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)只通過電視、廣告媒體等方式進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳推廣,效果難以達(dá)到最佳。目前很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然采用“沿街叫賣”的推廣方式,這種方式時間成本大產(chǎn)出低,而且難以讓潛在學(xué)員印象良好。
  2.2、業(yè)務(wù)難整合,無法統(tǒng)一管理
  教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往有多校區(qū)、多業(yè)務(wù)的特點(diǎn),但不少分支機(jī)構(gòu)都是獨(dú)立運(yùn)作,獨(dú)立的網(wǎng)站,獨(dú)立的電話號碼,如何協(xié)同作戰(zhàn),如何將業(yè)務(wù)信息和話務(wù)信息集中,做到統(tǒng)一的管理和分析,是很多教育機(jī)構(gòu)面臨的問題。
  2.3、學(xué)員信息管理與服務(wù)體驗差
  學(xué)員信息記錄不規(guī)范,搜索客戶關(guān)系信息時效率低下,易把信息弄混記錯,資料保密性差。撥打熱線電話經(jīng)常占線,來電咨詢重復(fù)溝通,遲遲無法轉(zhuǎn)接至相應(yīng)人員。缺乏溝通憑證,沒有相應(yīng)的文字記錄和錄音關(guān)聯(lián)。
  3.米領(lǐng)通信SmartCall呼叫中心解決方案
  中國教育培訓(xùn)行業(yè)的迅猛發(fā)展,將會帶動新一輪呼叫中心的發(fā)展,而選擇一個合適的解決方案,做好客戶服務(wù)與管理的工作,將會在未來的競爭中贏得更多的商機(jī)。
  目前各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有如下特點(diǎn):分校遍布各地,接入線路、接入設(shè)備、坐席代表均分散在各個分校職場,平臺設(shè)備布置在同一地點(diǎn)。這種部署方式特點(diǎn)是:實現(xiàn)多點(diǎn)接入、多點(diǎn)服務(wù)。因此,需要實現(xiàn)功能如下:
  3.1、自助服務(wù)
  學(xué)員致電教育機(jī)構(gòu)呼叫中心系統(tǒng)首先進(jìn)入語音查詢系統(tǒng),在語音導(dǎo)航的引導(dǎo)下輸入不同按鍵,選擇自己想要的信息。在自助服務(wù)中,學(xué)員可得到如下查詢服務(wù)與自助申請。
  3.2、座席受理
  學(xué)員通過電話選擇人工服務(wù)或即時通訊等功能進(jìn)行人工咨詢,形成工單,客服人員將工單分類歸檔或分派給相關(guān)人員處理。系統(tǒng)可進(jìn)行工單追蹤,當(dāng)學(xué)員再次來電時,系統(tǒng)會顯示以往來電的工單和內(nèi)容。并且會將話路優(yōu)先分配之前受理過這個學(xué)員工單的座席。
  3.3、主動服務(wù)
  教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過米領(lǐng)SmartCall系統(tǒng)的外呼管理功能將該機(jī)構(gòu)的最新課程最新活動通知給符合條件的學(xué)員或潛在客戶群體?膳繉(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行人工外呼?勺孕性O(shè)定呼叫時間呼叫次數(shù)等。
  3.4、知識庫管理
  呼叫中心系統(tǒng)需要對客戶以及學(xué)員完成大量的咨詢、查詢以及技術(shù)支持的工作,系統(tǒng)必須有一個強(qiáng)大的知識庫系統(tǒng)作為支撐。知識庫不僅為呼叫中心提供了一個知識管理中心,收集各種常見問題,提供應(yīng)答策略及統(tǒng)一的答復(fù)口徑,給予工作人員幫助;另外,知識庫也為用戶提供了一個自我?guī)椭行,用戶可以通過發(fā)布在網(wǎng)站幫助欄目、電話自助服務(wù)等渠道獲取想要了解的內(nèi)容。
  3.5、客服質(zhì)量管理
  質(zhì)量是企業(yè)的生命和核心競爭力,而其中最重要的是產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,在產(chǎn)品質(zhì)量越來越趨于同質(zhì)化的今天,對一個企業(yè)而言,服務(wù)質(zhì)量更成為了公司核心競爭力的差異所在。管理人員可自行制定客服人員考核標(biāo)準(zhǔn),定期對客服人員進(jìn)行考核,實行績效管理。
  3.6、統(tǒng)計報表
  系統(tǒng)可根據(jù)來去電的詳細(xì)情況進(jìn)行有效統(tǒng)計,包括客戶在線等待時間、來電記錄、自助查詢記錄等,并且生成各種統(tǒng)計圖形。將需要數(shù)據(jù)導(dǎo)出。統(tǒng)計報表主要包括以下數(shù)據(jù):
  學(xué)員在語音查詢中對各個項目的查詢統(tǒng)計;
  每一位話務(wù)員的接入、撥出電話的數(shù)量、時間統(tǒng)計;
  話務(wù)員工時利用率統(tǒng)計;
  話務(wù)員考勤明細(xì);
  工單咨詢內(nèi)容分類統(tǒng)計。
  3.7、公告管理
  發(fā)布教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新通知
  3.8、系統(tǒng)管理
  由管理人員對數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)參數(shù)、通信規(guī)則、語音提示、組織機(jī)構(gòu)等信息進(jìn)行配置和維護(hù)。
  3.8、培訓(xùn)模擬真實環(huán)境
  模擬真實環(huán)境培訓(xùn)新人,真實號碼呼出場景,讓新人盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
  4、米領(lǐng)通信SmartCall呼叫中心系統(tǒng)為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來的行業(yè)價值
  4.1、統(tǒng)一電話號碼,樹立企業(yè)品牌形象;
  4.2、電話營銷主動外呼,開辟業(yè)務(wù)推廣渠道;
  4.3、語音導(dǎo)航自助服務(wù),增加服務(wù)途徑;
  4.4、來電自動彈屏,改善服務(wù)質(zhì)量與體驗;
  4.5、信息統(tǒng)一管理,優(yōu)化服務(wù)流程;
  4.6、完善統(tǒng)計報表,提高決策效率;
  5.聯(lián)系方式
  服務(wù)商:上海米領(lǐng)信息科技有限公司
  官方網(wǎng)站:www.microlink.im
  咨詢熱線:4001-825-123021-31236123
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