思科提交“思蜀援川”第二年工作報(bào)告
協(xié)作打造21世紀(jì)醫(yī)療和教育模式，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展
2010/07/30
CTI論壇(ctiforum)7月30日消息（記者 潘婷婷）：日前,思科向四川省政府提交了“思蜀援川”第二年工作報(bào)告，詳細(xì)闡述了在2008年5月12日汶川大地震發(fā)生后的兩年間，思科與合作伙伴通力協(xié)作，在改善當(dāng)?shù)亟逃歪t(yī)療狀況方面所取得的進(jìn)展。在四川省政府與思科聯(lián)合召開的會(huì)議上，思科回顧了過去一年“思蜀援川”項(xiàng)目在震后援建方面所取得的成就。四川省副省長黃小祥和思科大中華區(qū)總裁兼首席執(zhí)行官陳仕煒出席了此次會(huì)議。
圖:思科大中華區(qū)總裁兼首席執(zhí)行官陳仕煒向四川省副省長黃小祥遞交“思蜀援川”第二年工作報(bào)告
根據(jù)報(bào)告，“思蜀援川”項(xiàng)目第一年主要專注于規(guī)劃和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的解決方案，實(shí)施試點(diǎn)以及測(cè)試效果。憑借超過75家合作伙伴的積極參與，“思蜀援川”項(xiàng)目第一年為第二年工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二年的工作目標(biāo)是朝著長期可持續(xù)發(fā)展方向更進(jìn)一步，為此本階段工作主要側(cè)重于以下五個(gè)方面：完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃、檢驗(yàn)解決方案的成功應(yīng)用情況、規(guī)避及化解風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在過去一年中，一個(gè)全新企業(yè)社會(huì)責(zé)任(CSR)理念—“協(xié)同企業(yè)社會(huì)責(zé)任”(Collaborative CSR)正逐漸形成。這種多方合作、長期發(fā)展的新理念旨在為社區(qū)和個(gè)人創(chuàng)造持續(xù)的優(yōu)勢(shì)�！皡f(xié)同企業(yè)社會(huì)責(zé)任”模式作為“思蜀援川”項(xiàng)目的關(guān)鍵要素，對(duì)于四川省災(zāi)后重建工作的成功發(fā)揮了重要作用。
“思蜀援川”項(xiàng)目的投資主要用于四川省的社區(qū)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過與多家組織密切協(xié)作，思科幫助提高了基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校、醫(yī)院和診所的數(shù)量，并推出了旨在培養(yǎng)信息通信技術(shù)技能的職業(yè)發(fā)展課程。這些在21世紀(jì)信息通信技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施和技能發(fā)展方面的投入，將為未來長期的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思科大中華區(qū)總裁兼首席執(zhí)行官陳仕煒表示：“一直以來，思科在中國積極致力于回饋社會(huì)。我們非常榮幸能夠參與四川的災(zāi)后重建工作�！际裨ā�(xiàng)目已開展兩年，并取得豐碩的成果。通過與合作伙伴的協(xié)作，我們?cè)谒拇ù蛟炝?1世紀(jì)醫(yī)療和教育技術(shù)及解決方案，并創(chuàng)建了可復(fù)制并能推廣至整個(gè)中國和全世界的模式。在項(xiàng)目的第三年，我們將致力于幫助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)充分利用創(chuàng)新的技術(shù)和解決方案，以實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展�！�
創(chuàng)新的21世紀(jì)醫(yī)療模式
“思蜀援川”項(xiàng)目醫(yī)療計(jì)劃與汶川震后重建總體模式以及中國2020年醫(yī)療改革計(jì)劃相輔相成，致力于打造可在四川省和中國其他地區(qū)復(fù)制的創(chuàng)新21世紀(jì)醫(yī)療模式。思科在項(xiàng)目第二年設(shè)計(jì)和實(shí)施的區(qū)域協(xié)同醫(yī)療模式運(yùn)用技術(shù)手段提高醫(yī)療服務(wù)的可及性和質(zhì)量，并建立起一個(gè)技術(shù)平臺(tái)來協(xié)助緩解偏遠(yuǎn)地區(qū)缺乏高水準(zhǔn)醫(yī)療人員的難題，這也是當(dāng)今中國農(nóng)村地區(qū)所面臨的最緊迫的醫(yī)療問題之一。
隨著醫(yī)院和診所的重建，一些社區(qū)目前正在配備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而能夠形成基于協(xié)同醫(yī)療模式的區(qū)域性醫(yī)療信息網(wǎng)絡(luò)。通過這些網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和人力資源的共享，例如支持本地醫(yī)生與身在遠(yuǎn)方的專家進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診，從而極大地提高地區(qū)醫(yī)療水準(zhǔn)。此外，它們還能夠促進(jìn)長期醫(yī)療教育和最佳實(shí)踐分享，推動(dòng)職業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)長期的可持續(xù)性。
提高教育普及率和教學(xué)質(zhì)量
“思蜀援川”項(xiàng)目的另一個(gè)工作重點(diǎn)聚焦在教育層面上，旨在充分利用領(lǐng)先的技術(shù)來提高教育普及率和教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距。目前思科已在27所學(xué)校（包括一所大學(xué)）設(shè)計(jì)和部署了互聯(lián)教室，以支持實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。作為21世紀(jì)教育模式的一部分，遠(yuǎn)程教育解決方案將可以支持本地教師觀摩名師授課并與之展開協(xié)作。同時(shí)，作為思科促進(jìn)本地人才培養(yǎng)承諾的關(guān)鍵部分，思科一直致力于在當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院。目前，思科已在四川省新建50所網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，這將幫助學(xué)員們掌握必要的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，以滿足迅速發(fā)展的IT行業(yè)需求。
隨著“思蜀援川”項(xiàng)目進(jìn)入第三個(gè)年頭，教育計(jì)劃的主要目標(biāo)將是確保本地的長期可持續(xù)發(fā)展。在項(xiàng)目的前兩年思科完成了大部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)在思科將重點(diǎn)關(guān)注以此為基礎(chǔ)的人力建設(shè)方面，這就需要思科同當(dāng)?shù)卣芭c思科有著共同愿景的合作伙伴攜手，從全球各地的最佳實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)知識(shí)以培養(yǎng)本地信息通信技術(shù)人才。
附錄——“思蜀援川”項(xiàng)目第二年成果匯總：
醫(yī)療：
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