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引領(lǐng)智慧教學(xué)新樣態(tài),好視通E8讓教育更智慧

2022-11-28 19:03:39   作者:   來(lái)源:   評(píng)論:0  點(diǎn)擊:


  黑板和粉筆曾是教書(shū)育人的“主力軍”。近些年,我國(guó)教育信息化水平持續(xù)提升,一塊塊教育大屏已躍然各地學(xué)校教室墻上,成為教學(xué)過(guò)程中的“中堅(jiān)力量”。

  隨著5G、云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù)的發(fā)展,教育信息化正逐漸進(jìn)入可視化、智能化的新階段,教育教學(xué)設(shè)備和工具也迎來(lái)新一輪的迭代升級(jí);“粉筆+黑板+投影”和“普通教學(xué)大屏”的多媒體教學(xué)雖然讓老師從繁重的板書(shū)中解放出來(lái),但教學(xué)過(guò)程中師生缺乏互動(dòng),只是簡(jiǎn)單觀看課件,已越來(lái)越難以滿足數(shù)字化時(shí)代的智慧教學(xué)需求。

  教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中指出,積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升高等學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用水平。在此背景下,對(duì)于學(xué)校而言選擇一款能夠適應(yīng)新時(shí)代信息化教學(xué)需求,覆蓋教學(xué)、教研、管理等全教育場(chǎng)景的“智慧教育大屏”就成為校園信息化建設(shè)過(guò)程中的關(guān)鍵。

  面對(duì)各地學(xué)校教育信息化過(guò)程中的需求,好視通基于多項(xiàng)音視頻核心技術(shù)打造了教育全場(chǎng)景互動(dòng)一體機(jī)E8。E8集4K觸控大屏、148° 超廣視角雙4K高清光學(xué)鏡頭、2+8雙麥克風(fēng)組合于一體,可實(shí)現(xiàn)AI智能考勤、同步課堂、網(wǎng)絡(luò)教研、視頻會(huì)議、智能巡課五大應(yīng)用,全面滿足各類教育應(yīng)用場(chǎng)景需求。

  在互動(dòng)課堂上,通過(guò)E8的86寸4K大屏,老師等比畫(huà)面與教學(xué)課件都可以完整顯示在屏幕上;雙4K高清148°超廣角鏡頭能將整間教室完整呈現(xiàn),遠(yuǎn)端老師可以看清、看全教室內(nèi)學(xué)生的上課狀況;學(xué)生在教室任意角落發(fā)言,八陣列麥克風(fēng)及雙駐極體電容麥克風(fēng)都能清晰、完整地拾取學(xué)生發(fā)言,讓互動(dòng)端課堂聽(tīng)得清;AI 智能考勤,智能感知學(xué)生,管理員在后臺(tái)即可實(shí)時(shí)查看每個(gè)班級(jí)人數(shù),實(shí)現(xiàn)無(wú)感考勤;Super SVC智能超分算法,適應(yīng)多種網(wǎng)絡(luò)接入,在低帶寬、高網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)的狀況下也能保證畫(huà)面高清流暢,讓偏遠(yuǎn)、網(wǎng)絡(luò)條件不完善地區(qū)也可實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。

  教學(xué)過(guò)程中,E8除了與其他課堂連接外,還可以像普通黑板一樣進(jìn)行書(shū)寫(xiě),也可以像超大平板一樣,用手觸控播放PPT、圖片、動(dòng)畫(huà)等,可一鍵實(shí)現(xiàn)截屏、凍屏、錄屏等功能。20點(diǎn)紅外觸摸,支持老師和多個(gè)學(xué)生同時(shí)流暢書(shū)寫(xiě),讓教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng)有趣,增加師生互動(dòng),讓學(xué)生融入到課堂中來(lái),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  同時(shí),E8還具備智能護(hù)眼功能,使用白板軟件時(shí),屏幕會(huì)自動(dòng)降低亮度,停止書(shū)寫(xiě)后亮度自動(dòng)恢復(fù),支持自主選擇護(hù)眼書(shū)寫(xiě)、護(hù)眼智能光控等多種護(hù)眼模式,在保護(hù)老師視力健康的同時(shí)保證顯示效果。

  在教研上,通過(guò)E8大屏教研員、教師等可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),實(shí)時(shí)開(kāi)展線上聽(tīng)評(píng)課、在線教研、專家分享等活動(dòng)。打破學(xué)段空間地域限制,實(shí)現(xiàn)跨校際教研和校本教研混合、同步教研和異步教研混合、互動(dòng)教研和直播教研混合、線下教研和線上教研混合。

  此外,通過(guò)E8的視頻會(huì)議、AI 智能考勤等應(yīng)用還可實(shí)現(xiàn)在線行政會(huì)議、面對(duì)面家校溝通、控輟保學(xué)等信息化教學(xué)應(yīng)用,全面滿足常態(tài)教學(xué)與三個(gè)課堂多場(chǎng)景應(yīng)用需求。

  敦煌市,位于甘肅、青海、新疆三省(區(qū))的交匯處,是馳名中外的歷史文化名城。今年8月敦煌市教育局為所屬的敦煌市第四中學(xué)、敦煌市第三中學(xué)和敦煌市西關(guān)小學(xué)三所學(xué)校80多間教室部署了好視通教育全場(chǎng)景互動(dòng)一體機(jī)E8。

  E8部署后不久的疫情期間,敦煌四中小學(xué)部使用E8進(jìn)行線上線下混合教學(xué)的過(guò)程中,教師通過(guò)E8的同步課堂功能為居家學(xué)生實(shí)時(shí)共享屏幕和班級(jí),PPT、板書(shū)、學(xué)生與老師的動(dòng)作都可清晰地顯示出來(lái),實(shí)現(xiàn)居家隔離學(xué)生在家通過(guò)手機(jī)、電腦就可實(shí)現(xiàn)與在校學(xué)生同步上課,并且?guī)熒g、學(xué)生之間可以隨時(shí)交流,邊聽(tīng)邊理解、邊參與,讓學(xué)生在家也可以像坐在課堂里一樣,融入到班級(jí)中與同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。

  同時(shí),為了讓E8能夠快速應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,好視通還為當(dāng)?shù)亟處熼_(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),幫助當(dāng)?shù)亟處熆焖僬莆誆8的各項(xiàng)教學(xué)功能,提升信息化教學(xué)能力。

  在敦煌市教育局和好視通的共同推動(dòng)下,E8已成為敦煌市三個(gè)課堂智慧教學(xué)平臺(tái)的重要組成部分,好視通也將以E8為導(dǎo)向,基于教育視音頻能力云平臺(tái)解決方案,持續(xù)推動(dòng)當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域范圍內(nèi)共享,提升信息化教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量。

  好視通教育全場(chǎng)景互動(dòng)一體機(jī)E8智能化、一體化、全面滿足信息化教育教學(xué)場(chǎng)景需求。未來(lái),好視通將持續(xù)以科技為引領(lǐng),用技術(shù)服務(wù)教育,讓教育全場(chǎng)景互動(dòng)一體機(jī)E8走進(jìn)更多學(xué)校課堂,構(gòu)建更多數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)課堂,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升,助力教育現(xiàn)代化建設(shè)。

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