2016年10月24日－10月27日在重慶市舉辦“中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET第二十三屆學(xué)術(shù)年會暨會員代表大會”。
互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的快速發(fā)展，給高校教育的信息化建設(shè)帶來了深刻的影響，學(xué)校信息化進入一個“跨越式”發(fā)展的階段。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)是教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)教育信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)和先決條件。無論是云計算、物聯(lián)網(wǎng)，抑或是教育信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)用始終都是重中之重，再好的架構(gòu)如果沒有可靠的基礎(chǔ)設(shè)施作為支撐，不僅難以取得預(yù)期的效果，甚至有可能事倍功半。同時，在如今教育信息化建設(shè)中不斷擴大的系統(tǒng)應(yīng)用、不斷增加的IT負載，也帶來了系統(tǒng)復(fù)雜性以及對基礎(chǔ)設(shè)施可用性要求的提升。
傳統(tǒng)IT架構(gòu)在當(dāng)前的校園IT建設(shè)中局限性很明顯：無法適應(yīng)越來越靈活的校園移動化、越來越多的校園信息化業(yè)務(wù)以及越來越復(fù)雜的校園IT運維。面對教育信息化的高速發(fā)展，新華三利用在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域多年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合最新的SDN技術(shù)，創(chuàng)新性地提出了一種全新的智慧校園解決方案。
2016年10月24日－10月27日在重慶市舉辦“中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET第二十三屆學(xué)術(shù)年會暨會員代表大會”。
如何將作為承載的基礎(chǔ)架構(gòu)完成升級，更好地適應(yīng)校園業(yè)務(wù)、適應(yīng)用戶、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)運維管理人員，是新華三一直以來的研發(fā)重點。從最開始的IRF虛擬化技術(shù)簡化網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、增強網(wǎng)絡(luò)可靠性、降低運維管理壓力，到現(xiàn)在我們提出的應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)的解決方案，構(gòu)建一張隨需而動的校園網(wǎng)絡(luò)，都是公司在校園信息化基礎(chǔ)架構(gòu)層面努力取得的成果。
新華三的應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)解決方案創(chuàng)新地引入了VXLAN+SDN的技術(shù)，通過構(gòu)建基于VXLAN的新一代柔性校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，配合軟件定義的相關(guān)理念，顛覆傳統(tǒng)的校園網(wǎng)“人適應(yīng)網(wǎng)”的現(xiàn)狀，實現(xiàn)整個校園網(wǎng)范圍內(nèi)“網(wǎng)隨人動”的效果，在不需要做任何網(wǎng)絡(luò)配置調(diào)整、增加運維復(fù)雜度的基礎(chǔ)上，讓用戶和終端可以在整個校園網(wǎng)的任意角落移動，保持用戶和終端始終處于既定的隔離網(wǎng)絡(luò)、延續(xù)既定的網(wǎng)絡(luò)策略，從而大大降低了園區(qū)運維的復(fù)雜度，滿足移動化和物聯(lián)網(wǎng)浪潮下對于校園網(wǎng)絡(luò)新的訴求。整體方案將實現(xiàn)傳統(tǒng)校園網(wǎng)的華麗轉(zhuǎn)身，相比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)有了很多亮點：
1） IP就是用戶/網(wǎng)段就是業(yè)務(wù)
應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)解決方案得益于柔性網(wǎng)絡(luò)的引入，改變傳統(tǒng)方案中IP規(guī)劃的原則，讓IP可以在整個校園網(wǎng)任意位置接入；同時通過園區(qū)驅(qū)動器及DHCP服務(wù)器，實現(xiàn)同一用戶組內(nèi)終端或用戶只能獲取指定網(wǎng)段內(nèi)的IP地址，根據(jù)需要還可以指定每一終端獲取固定的IP地址。
2） 無狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)
無狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)的核心技術(shù)就是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)“位址分離”、IP地址和位置解耦合，讓同一IP可以在任意位置接入，包括有線無線網(wǎng)絡(luò)之間移動漫游、跨廣域網(wǎng)的多校區(qū)之間漫游、園區(qū)與分支之間漫游，它也是在用戶和終端移動場景下“IP就是用戶/網(wǎng)段就是業(yè)務(wù)”的技術(shù)基礎(chǔ)。
3） 最簡園區(qū)隔離方案
應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)方案能夠改變傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)依靠物理端口劃分實現(xiàn)隔離的方式，能夠做到隔離與終端位置無關(guān)、與中間網(wǎng)絡(luò)無關(guān)、與接入方式無關(guān)，通過自動識別、自動標記、自動策略分配的方式感知用戶/終端屬性，自動接入隔離網(wǎng)絡(luò)，提供多種隔離手段，滿足不同強度隔離需求。
4） 最能落地的自動化部署方案
應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)解決方案的自動化從根本上解決了自動化部署的問題，在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層面將整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備按照角色進行分類，分別為核心層設(shè)備、匯聚層設(shè)備、接入層設(shè)備、同層設(shè)備的配置完全統(tǒng)一，將整網(wǎng)設(shè)備的配置文件簡化成3份，讓自動化部署真正成為最簡單的網(wǎng)絡(luò)部署方式。
新華三新網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師唐元武表示，作為校園網(wǎng)整體解決方案領(lǐng)域的領(lǐng)先廠商，迄今為止新華三服務(wù)于超過2300所高校，服務(wù)于全部“985”、“211”高校，幫助學(xué)校實現(xiàn)了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的建設(shè)，同時與學(xué)校的業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，從信息化管理、信息化教學(xué)等多個方面實現(xiàn)學(xué)校的教育信息化。
山東大學(xué)選擇在教育行業(yè)有深厚積累的新華三集團作為“山東大學(xué)青島校區(qū)有線和無線網(wǎng)絡(luò)項目”的產(chǎn)品與解決方案供應(yīng)商，大步走上“網(wǎng)隨人動”的未來校園之路。完成整個網(wǎng)絡(luò)解決方案部署之后，山東大學(xué)青島校區(qū)得到的將是一張穩(wěn)定可靠，且靈活高效的網(wǎng)絡(luò)：不僅可以利用控制器的自動化配置功能，充分簡化命令行工作量，實現(xiàn)近1000臺接入層交換機自動化快速上線，還可以做到用戶名和IP地址強綁定，并且實現(xiàn)用戶位置變更IP地址不變、權(quán)限不變。另外，學(xué)校的智能化業(yè)務(wù)包含水電監(jiān)控、門禁、一卡通、視頻監(jiān)控等，屬于不同部門管理，新華三應(yīng)用驅(qū)動網(wǎng)絡(luò)解決方案可以實現(xiàn)啞終端的MAC地址事先導(dǎo)入后，認證直接進入相應(yīng)的強隔離專網(wǎng)，安全可控，且終端接入端口、位置變更不需要重新調(diào)整網(wǎng)絡(luò)。
除山東大學(xué)外，新華三應(yīng)用驅(qū)動校園網(wǎng)的解決方案還在湖南大學(xué)、廈門大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等等高校完成了部署，促進了學(xué)校教學(xué)、科研創(chuàng)新，方便了校園管理和校園生活。為了實現(xiàn)未來的智慧校園網(wǎng)絡(luò)，新華三將繼續(xù)圍繞教育用戶需求，提供更多優(yōu)秀產(chǎn)品與解決方案，推動教育行業(yè)新IT更好適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)化發(fā)展趨勢。
