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浙江省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)工程

2002/07/22

　　浙江省教委的5年規(guī)劃提出了該省遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)：在建設(shè)全省范圍“校校通”工程基礎(chǔ)上，將遠(yuǎn)程教育在全省鋪開，建立教師隊(duì)伍的再教育、優(yōu)秀教師資源的“共享”等教育體系，為豐富教育手段、形成新型教育作出貢獻(xiàn)。在遠(yuǎn)程教育規(guī)劃的分步實(shí)施中，該省充分利用現(xiàn)有資源，前期以浙江省電教館為中心、浙江師范大學(xué)和浙江省教育學(xué)院為骨干學(xué)院，逐步向全省11個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行輻射。

　　遠(yuǎn)程教育不僅涉及技術(shù)，還包括師資力量、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、管理體制等的綜合、信息化的教學(xué)手段。因此，在了解了浙江省遠(yuǎn)程教育的需求和整體教育體系后，根據(jù)浙江省教育廳提出的遠(yuǎn)程教育目標(biāo)和規(guī)劃，浙江電化教育發(fā)展公司提出了以地面網(wǎng)絡(luò)作為雙向交互、資源獲取的基礎(chǔ)；以衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)作為壯大教育范圍技術(shù)的指導(dǎo)設(shè)計(jì)思路，通過遠(yuǎn)程教育提高浙江省各個(gè)學(xué)校的教育水平、管理水平和運(yùn)做效率，同時(shí)充分利用全球的教育資源為浙江省教育系統(tǒng)服務(wù)。浙江省遠(yuǎn)程教育設(shè)計(jì)思想為：把信息技術(shù)作為生產(chǎn)工具的要素來看待，將教育資源作為遠(yuǎn)程教育賴以生存的基礎(chǔ)組成部分，在改變傳統(tǒng)教育模式上實(shí)現(xiàn)真正意義上的突破。

　　在進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，采用了硬件平臺和軟件平臺相結(jié)合的方式；在通信方式上采用“天地合一”的模式，并遵循交互性、互動性、低投入、整合、共享共建的原則；并且，采用了開放性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。目的在于通過地面網(wǎng)絡(luò)，將全省14個(gè)地市中心連接起來，以電教館為中心、以浙江師范大學(xué)和浙江教育學(xué)院為骨干學(xué)校，先期將教師的再繼續(xù)教育為主要目標(biāo)，通過地市的中心遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)積累大量的教育資源，作為開展浙江省遠(yuǎn)程基礎(chǔ)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　浙江省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

　　浙江省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中兩個(gè)骨干學(xué)校全部采用了VTEL美國視訊公司會議電視設(shè)備，包括VTEL銀河系列的GLY5500、GLY755、GLY Minitower會議電視終端和2套Tuobrcast流媒體點(diǎn)播軟件。該系統(tǒng)以浙江師范大學(xué)和浙江教育學(xué)院為主控匯接點(diǎn)，對上連接浙江省電教館，對下連接全省11個(gè)地市。該網(wǎng)絡(luò)采用數(shù)字傳輸方式，常用碼速率為768kbit / s （IP網(wǎng)絡(luò)）。

　　VTEL公司基于開放PC平臺的多媒體視訊產(chǎn)品具有高質(zhì)量的視、音頻和高可靠穩(wěn)定性，加上計(jì)算機(jī)系統(tǒng)特有的強(qiáng)大多媒體數(shù)據(jù)功能，使遠(yuǎn)程教學(xué)的開展得心應(yīng)手，從而也為浙江省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的順利建成提供了保障。該系統(tǒng)的開通，實(shí)現(xiàn)了浙江省遠(yuǎn)程教育的初期目標(biāo)，為今后將教師隊(duì)伍在繼續(xù)教育和基礎(chǔ)教育的資源共享，及在全省的鋪開工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該網(wǎng)絡(luò)建成后經(jīng)過一年的運(yùn)行，在全省教育系統(tǒng)中得到了好評。

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