捷通華聲語音技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域
2007/03/23
現(xiàn)如今，社會環(huán)境日益復(fù)雜化，學(xué)校和學(xué)生家長越來越迫切地要求加強(qiáng)相互間的聯(lián)系和溝通，以共同教育青少年健康成長。但老師和家長雙方在溝通的選擇上都比較被動，存在著明顯的局限性，個(gè)性化的家�；咏逃菬o從開展。因此，幫助學(xué)校與家長搭建有效的溝通橋梁，加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，用現(xiàn)代通信技術(shù)為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境已是大勢所趨。
捷通華聲從關(guān)愛青少年成長出發(fā)，提出了應(yīng)用于教育領(lǐng)域溝通平臺“家校通”系統(tǒng)的語音服務(wù)解決方案。該系統(tǒng)是一個(gè)融合了語音合成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成綜合服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫等多種先進(jìn)IT技術(shù)為一體的新一代家校聯(lián)系工具。它充分利用互聯(lián)網(wǎng)與目前最為普及的公眾電話等資源，為學(xué)校提供多樣化的信息發(fā)布渠道，同時(shí)強(qiáng)大的7×24小時(shí)的留言發(fā)布和查聽服務(wù)功能，為老師和家長提供一種全新、高效、便捷的交流方式，大大提高了家長的滿意度，提升了學(xué)校的管理實(shí)力。
“家校通”系統(tǒng)利用捷通華聲自主知識產(chǎn)權(quán)的TTS語音合成技術(shù)，將學(xué)校錄入的各種文字信息即時(shí)轉(zhuǎn)化為語音清晰、自然的電話語音，文字錄入與語音轉(zhuǎn)換同步進(jìn)行，形成一條高效、動態(tài)的語音發(fā)布通道，極大地滿足了老師及校領(lǐng)導(dǎo)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息發(fā)布的需求。
“家校通”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能
- 留言信箱
學(xué)�？蓪⑾Ｍ嬷议L的學(xué)校及班級公開信息以及學(xué)生個(gè)別信息放入留言信箱，方便家長及時(shí)查聽。
- 短信提醒及留言外呼
學(xué)生家長可通過“家校通”系統(tǒng)直接收聽子女所在班級的公開留言信息（如：每周教學(xué)計(jì)劃、每周生活安排、每天家庭作業(yè)、每天學(xué)校食堂菜譜、家長通知、放學(xué)時(shí)間等），以及子女考試成績、任課老師評語、班主任特別提示等個(gè)別信息。對于家長未查聽的個(gè)別提示留言，系統(tǒng)的短信提醒及留言外呼功能將提醒家長及時(shí)查聽。
- 用戶管理
系統(tǒng)提供如下終端用戶及集團(tuán)用戶的管理功能，以保證信息的安全和特殊信息的保密性。
- 增值服務(wù)
系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校的需要在遠(yuǎn)程管理界面上設(shè)置校長或年級組管理專欄，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能隨時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)查看系統(tǒng)運(yùn)行的情況和各類量化的管理指標(biāo)，提高教育管理水平。同時(shí)，還可按照學(xué)校要求的定期產(chǎn)生書面的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
捷通華聲語音合成技術(shù)已經(jīng)在國內(nèi)上百所學(xué)校實(shí)現(xiàn)“家校通”服務(wù)，以其使用簡便、功能多樣，尤其是親切自然的語音合成效果等特點(diǎn)，受到學(xué)校、老師及家長的一致認(rèn)可，消除了校園教育的許多盲點(diǎn)，提高了老師的工作效率，更便利家長對學(xué)生的有效監(jiān)護(hù)。今后，捷通華聲將繼續(xù)以最佳的產(chǎn)品技術(shù)，最好的服務(wù)質(zhì)量為打造“中國數(shù)字化校園”，發(fā)展中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄己力。
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