城市熱點Dr.COM校園網(wǎng)計費解決方案走進天津科技大學(xué)
2009/06/05
CTI論壇(ctiforum)06月05日消息：為了加快教育信息化建設(shè)，提高學(xué)校的教學(xué)效率和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平，天津科技大學(xué)對全校的校園網(wǎng)進行了改造工程。日前，城市熱點憑借在業(yè)內(nèi)的良好口碑，成功在多家廠商中脫穎而出，與天津科技大學(xué)達成了新老系統(tǒng)切換的合作，協(xié)助天津科技大學(xué)完成校園網(wǎng)的升級改造工程。
天津科技大學(xué)始建于 1958年（前身為天津輕工業(yè)學(xué)院），是教育部與天津市共建、以天津市管理為主的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校高度重視學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，切實推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境。面對21世紀(jì)的機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校力爭通過十年的努力，把學(xué)校建成學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、科技實力強，在國內(nèi)有較大影響，在國際上有一定知名度的多學(xué)科、國際化、開放型的高水平科技大學(xué)，使學(xué)校成為國家重要的人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、社會服務(wù)基地。隨著教育信息化的快速發(fā)展，天津科技大學(xué)的校園網(wǎng)應(yīng)用越來越豐富，此次在兩個校區(qū)均啟用了Dr.COM校園網(wǎng)計費管理系統(tǒng)。
目前網(wǎng)絡(luò)化已在校園中迅速普及，網(wǎng)絡(luò)的用戶管理及上網(wǎng)計費問題已是繼網(wǎng)絡(luò)接入之后最為大家關(guān)注的問題，為了對網(wǎng)絡(luò)及用戶進行有效管理并實現(xiàn)收費達到以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)，天津科技大學(xué)選用了城市熱點的Dr.COM2133校園網(wǎng)計費管理系統(tǒng)。教育行業(yè)的寬帶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用首先是需要對教師和學(xué)生的上網(wǎng)進行管理，例如控制其上網(wǎng)的時間、訪問地址、以及權(quán)限等，既要保證他們能夠充分使用網(wǎng)絡(luò)資源，又要進行一些有益的監(jiān)控，特別是對學(xué)生，要能夠屏蔽非法網(wǎng)站；其次是對學(xué)生宿舍、多媒體教室、計算機房進行計費，學(xué)校每個月都要負(fù)擔(dān)高額的帶寬租用費，這一部分資金要通過對校內(nèi)人員的上網(wǎng)收費來取得平衡。
城市熱點針對天津科技大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀及應(yīng)用需求給出了詳細(xì)的解決方案，Dr.COM產(chǎn)品的防代理、計費認(rèn)證等功能良好地解決了其目前應(yīng)用方面的一些問題。城市熱點的校園網(wǎng)管理平臺具有豐富的計費策略和控制策略，可以對CERNET和互聯(lián)網(wǎng)的不同目標(biāo)地址段進行分別計費；同時授權(quán)更加明確，可以設(shè)置不同的內(nèi)外網(wǎng)上下行寬帶，對目標(biāo)地址進行有效的訪問控制；支持認(rèn)證后二次分配IP地址功能，可實現(xiàn)登錄后分配指定IP地址段，并可指定有效防止私接DHCP服務(wù)器的干擾；在流量控制方面，可基于用戶組對BT、Emule（電驢）等P2P應(yīng)用進行限流，減少P2P應(yīng)用對校園網(wǎng)的寬帶負(fù)載；同時支持多種認(rèn)證協(xié)議，能夠直接終結(jié)PPPoE、PPTP認(rèn)證協(xié)議，同時還支持802.1x、Web登錄方式。Dr.COM校園網(wǎng)管理平臺還設(shè)置專用訪問記錄服務(wù)器模塊，能夠?qū)崟r將采集的完整訪問記錄保存在指定的服務(wù)器，訪問記錄可記錄用戶訪問的URL、源和目標(biāo)地址、源和目標(biāo)端口、訪問類型等。
天津科技大學(xué)在使用后感覺很滿意，Dr.COM2133的計費準(zhǔn)確、管理功能強大、運營思路清晰完善，解決了學(xué)校收費難、管理難的局面。而同時校內(nèi)的廣大網(wǎng)絡(luò)使用者也感到自身的費用花費清晰明了，比以前合理，也不用再擔(dān)心賬號被盜等問題。目前，城市熱點的高校用戶已達400余家，城市熱點將繼續(xù)專注中國高校校園網(wǎng)產(chǎn)品，為數(shù)字化校園提供更好的管理平臺。
CTI論壇報道
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